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旌德县:“育苗、墩苗、壮苗”锻造过硬选调生队伍

发布时间:2024-08-22 04:16:28 作者:佚名   来源: 安徽先锋网

  

  专稿:近年来,旌德县坚持把做好选调生工作作为优化干部队伍结构、增强新时代干部队伍活力的有力抓手,通过帮带引导、比选择优、实践锻炼的“三位一体”方式,不断健全选调生培养使用机制,推动到村任职选调生在基层一线下得去、待得住、融得进、干得好。

  

  帮带引导“育苗”,锤炼选调生过硬“真本领”。坚持把政治过硬、本领高强作为选调生的“第一必修课”,切实“传”出知识、“帮”出成长、“带”出骨干。基地沉浸式“教”。盘活旌德县红色历史纪念馆、党性教育基地、革命烈士纪念碑等党建、红色文化资源,打造培养选调生的党性教育基地,依托“三会一课”和“传习夜校”“芝荟谈”“农民夜校”等特色学习型组织,定期开展体验式、沉浸式主题党日活动等组织生活,通过实地参观“学”、研讨交流“悟”等方式,全面提升选调生政治理论水平和履行工作职责的能力,开拓视野、增长本领。云端移动式“学”。为选调生精挑细选线上教育培训“屏上学习套餐”,依托“旌旗飘扬”微信公众号,为选调生开设《选调之声》《基层日记》等专栏,专题刊发推送近40期驻村选调生优秀工作事迹、驻村工作感悟,通过搭建选调生在线学习的“充电站”,增进互学互鉴和工作归属感,累计阅读量超8000人次。党课开讲式“育”。在基层开设“微讲堂”,将全县驻村选调生纳入新时代文明实践站“理论宣讲小分队”,通过“微宣讲”“微党课”的形式,结合主题党日活动在村远教文化广场、法治长廊、新风堂等地开展党的创新理论艺术化宣讲,并就群众关心的医保、“三农”工作进行政策解读,让选调生当好“先锋学子”,更当好“宣传能手”。同时,以持续深化“党课开讲啦”活动为抓手,挖掘本地红色党史、身边榜样素材,鼓励驻村选调生成为“微党课”脚本创作者、参演者,诞生了一批如《黄高峰上旌旗烈》《仕川烽火》等由选调生参与主讲的优质“微党课”,推动以讲促学、以学促干。

  

  比选择优“墩苗”,畅通选调生成长“快车道”。坚持激励促进提升,把基层一线作为选调生成长成才的“练兵场”,培养争先进位的“强兵”。严格日常管理。动态建立选调生信息库,坚持平时考核、年度考核、试用期满考核相结合,将驻村履职、奖惩、廉政等方面实绩作为考核依据,及时记录,科学研判,准确把握选调生成长成才规律。对在关键时刻吃劲岗位,经受住考验、表现突出的选调生大胆提拔使用,近三年来有近20名期满选调生被安排到重点岗位进行锻炼,1名95后选调生通过比选择优进入县直单位领导班子。强化比武练兵。发挥新时代选调生真调研、真研究、真思考的优良作风,持续举办选调生国情调研“大比武”活动,让到村任职选调生围绕农村基层党建、乡村旅游发展、和美乡村建设、深化基层治理等“热门”课题开展调研,以PPT演讲等形式分享调研成果,提出可行性建议,参与评比评优,扎实培养调查研究基本功,激发破解现实难题的能力本领。扎根一线提升。坚持让选调生“到基层磨炼、在实践中成长”,大力实施驻村选调生“结对帮带”计划,由镇领导、驻村第一书记、村党组织书记组建“3+1”帮带团,并结合驻村选调生融入、学习、锻炼、提升制定“结对帮带”清单,明确结对导师常态化、实战式、示范性帮带职责。常态化开展在村任职选调生“我村我说”活动,以现场观摩形式每期活动择优选取3个村作为观摩点,由驻村选调生担任讲解员,讲述村情村史、党建引领、基层治理、集体经济发展等个人积极参与的亮点工作,强化示范带动营造比学赶超氛围,激励选调生全身心助力村级事业发展。

  

  实践锻炼“壮苗”,搭建选调生任职“成长梯”。坚持多岗位“摔打锤炼”,助力选调生转变角色、适应岗位、淬炼成长。用“情”助力乡村振兴。围绕招大引强、发展壮大村集体经济等中心任务,鼓励驻村选调生挑“担子”,引导参与村级产业项目谋划和对口产业招引,争当乡村全面振兴的参谋长、带头人。庙首镇里仁村驻村选调生协助村“两委”引进安徽寻味捌零农业发展有限公司,盘活300亩土地发展智慧农业种植黑玉米,辐射带动周边10余户农户致富增收。用“心”参与基层党建。精准安排选调生到村担任村党组织书记助理,参与党支部党建品牌创建,结合村情实际深挖提炼党建品牌内涵,聚焦村干部队伍建设、基层治理等多个方面创建“三色柳溪”“十力铸非凡”等一批可操作、叫得响的农村党建品牌,增强基层党组织引领力。用“干”切实服务群众。以进行一次村情走访、记录一本工作日志、参与一项民生工程“三个一”为目标,大力开展驻村选调生“集中走访帮扶月”活动,引导驻村选调生主动融入多岗位、多领域,全方位开展“大锻炼”“大练兵”,为群众解决急难愁盼问题。截至目前,全县10个镇驻村选调生累计办理群众医疗保险代缴、农户农产品代销、防汛救灾等民生实事1500余件,当好人民群众领路人、知心人、贴心人。


原文链接:https://www.ahxf.gov.cn/Home/Content/1166003?ClassId=6715
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