近日，广南县民族职业高级中学新一轮师生代表跨越千里，到上海市逸夫职业技术学校考察学习，“取经”之旅收获满满。自从与上海民盟同舟公益基金会和上海市逸夫职业技术学校签订“职教展翼计划”“职教共富”彩虹计划实施以来，广南县民族职业高级中学每年有100多名学生赴上海实习和研学，让更多山里娃能走出大山“看世界”。这是教育“组团式”帮扶为学校带来的新变化。
自2022年中央教育人才“组团式”帮扶工作开展以来，18名优秀教育帮扶人才（上海市选派7人，云南省楚雄第一中学选派6人，文山州民族职业技术学校选派5人）入驻广南县民族职业高级中学和广南县第十中学校帮扶。通过以点带面、辐射引领的方式，推动优质校与薄弱校深度合作，实现教育资源的优化配置和共享，为广南教育发展注入新的活力。
创新实践，精准帮扶谋发展
广南人口在云南省排第四位，是名副其实的人口大县，广南县民族职业高级中学是县内唯一的职业高中，承载着社会对优质职业教育发展的需求和期待。
“为了加大布局中高职贯通衔接力度，帮扶团队带领学校积极调整专业设置，紧紧围绕文山和广南产业及社会经济发展需求，新增5个“3+2”中高职业贯通项目，覆盖畜牧兽医、现代农业技术、旅游管理等专业，奋力实现弯道超车。”中央“组团式”帮扶人才、广南县民族职业高级中学校长张骏介绍。
针对部分学生学习基础差、缺乏学习目标的问题，帮扶团队引入过程评价机制并制定评分标准，降低考试成绩的评定占比，督促学生日常行为习惯养成。同时完善人才培养方案，改变以往重文化轻专业的现象，优化专业课程和文化基础课程占比为4:6，凸显职业教育，办好特色职教。用张骏校长的话说，“我们要对得起孩子的选择、家长的信任和社会的口碑” 。
同样，面对广南县第十中学校这样一所2020年9月才正式办学的“年轻学校”，中央“组团式”帮扶人才、广南县第十中学校长石裕雄把他二十多年的教育智慧融入帮扶工作。推动《高校课堂6+1导学模式》《集体备课制度》和校级班子例会、中层干部例会、全体教工大会等教学制度改革，基于“学生敦厚朴实，教师听话踏实”这一校情基础，带领学校师生充分挖掘“一训三风”的内涵，努力打造属于十中独有的“实”文化，凝聚全体师生“十中人”文化共识，学校管理理念不断改进，管理更加科学规范。
双向奔赴，内生动力强根基
“物理是一门以观察和实验为基础的自然科学，只有通过生动有趣的教学实验，让学生直观地观察和了解，减少畏惧心理，才能提升学习兴趣，逐步提高物理成绩。”一堂物理课结束后，帮扶人才崔建军与“徒弟”教师展开研讨交流，分享经验。针对教师普遍的“教得过多，教得过深，教得过早”的现象，广南县第十中学校帮扶团队不断优化“实效导学模式”，推动每名帮扶人才每周至少持续跟踪3名教师的家常课。通过蹲点式、持续性地推门听课与及时评课活动，有效推进“徒弟们”的教学观念和教学行为转变。这样“师徒结对、以师带徒”式帮扶，让十中教师受益匪浅。
“借助‘师徒结对’‘青蓝工程’‘送教下乡’‘跟岗学习’等方式，我们注重以‘双向’培养人才促进教育理念互通、教学方法互动，让帮扶成效辐射到全县各乡（镇）中小学校，实现从‘输血’到‘造血’的转变，着力培育一支‘带不走’的教师队伍。”广南县委教育工委书记、县教育体育局局长张昭平介绍。
两年来，广南县充分发挥帮扶团队“传帮带”作用，把上海、楚雄等优质资源和教学经验引进来，帮带本土教师128人、培训教师521人次，有序输送骨干教师外出跟岗研修、培训交流109人，选派学生到帮扶地区知名企业工学交替、跟岗实习234人，让前沿理念、创新思想渗透到学校教育教学管理全过程，不断为全县教育注入新活力、提供新动能。
“我们还依托各类帮扶政策和资源，积极推进两所‘组团式’受帮扶学校建设2个省级、5个州级学科工作组，积极申报并用好2个省级‘组团式帮扶人才带培’项目，充分发挥实效，在专业共建、人才培养、师资培养等方面得到了进一步提升。”张昭平说。
连心搭桥，广开路径聚合力
为提高学校教育质量，做到“软件”“硬件”全面同步提升，广南县充分发挥教育组团帮扶优势，拓宽组团领域，争取各方“牵线搭桥”，不断扩大“朋友圈”，获取优势资源。
“在帮扶团队牵线搭桥和社会各界爱心人士的帮助下，广南县获得援助资金和教育物资累计380余万元，推进校园‘板凳工程’‘直饮水工程’，改善学校基本办学条件，资助家庭贫困、品学兼优的学生，及时解决受帮扶学校办学中的硬件不足问题。”广南县教育体育局副局长黎德功介绍。
“学校学习生活环境改善了，教育资源丰富了，孩子们学习成绩也稳步提升。”在帮扶团队的引领和全体师生的积极努力下，广南县第十中学校师生精神面貌及校园环境都得到显著改善，校园增添了崭新的电子白板、图书、遮阳棚、体育器材等，教学楼里书声琅琅，教育氛围浓厚，连续两年高考本科上线人数超额完成州教育体育局下达指标，达标率达365.5%、243.9%。
依托帮扶资源，广南县民族职业高级中学与云南轻纺职业学院等4所大专院校联合办学，与凌娅石斛等4家本地企业签订校企合作协议，并为“校企联合育人”实践实训基地授牌。同时对接海昌海洋公园、星河湾集团、丽呈酒店集团等上海优质企业，为学生提供优质的实习就业平台，推进中草药栽培企业冠名订单培养，让乡村振兴人才培养有目标有通道，能就业能成功。在推进“1+X”证书工作中，两年里学校双师型教师比例从12.8%上升至65%，并取得省教育厅和人社厅颁发的汽车维修工和电工鉴定资质，在专业共建、人才培养、师资培养等方面得到了进一步提升。
“热爱让我选择了教育，也是热爱让我选择继续留下来，为广南教育做出更大的贡献。”今年2月和7月，16名帮扶教师满服务期，新轮换10人，继续留在广南延期服务6人。帮扶团队一届接一届接力，续写着山与海的故事，为广南县的教育事业注入源源不断的人才与动力，照亮山区孩子五彩斑斓的梦想之路。
梁娟（广南县教育体育局）
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