在党史学习教育中，要树立正确党史观，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，更好地正本清源、固本培元。
加强思想引导和理论辨析
第一，运用科学理论指导，坚定党史学习的立场。
我们党的百年历史，就是一部践行初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。坚持科学理论的指导，站稳党和人民的立场，是一个关系党史学习根本方向的首要问题。
第二，运用科学理论指导，端正党史学习的观点。
比如，世界普遍联系、永恒发展的观点。坚持这一观点，要求我们善于学习分析党史事实的具体存在和内在联系，确立整体性、开放性观念。
第三，运用科学理论指导，丰富党史学习的方法。
马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。我们既要坚持马克思主义方法论，又要在实践中不断加以丰富和发展，把党在长期奋斗中积累的宝贵经验、形成的光荣传统和优良作风传承发扬好。
总结历史是为了开辟未来
第一，联系历史学党史。
历史是过去的现实，现实是未来的历史。树立正确党史观，要善于融会贯通新中国史、改革开放史、社会主义发展史，从中发掘出时代需要的经验与启示。
第二，结合现实悟思想。
要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，准确把握党史内容和科学方法，更好发挥以史鉴今、资政育人的作用，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。
第三，知行合一办实事。
树立正确党史观，既要把深入学习党史作为一项重要政治任务，又要在知行合一中坚定初心使命，防止学习和工作“两张皮”。
要敢于实践、勇于实践、乐于实践，紧紧围绕“我为群众办实事”实践活动，坚持以学促思、以思促干、以干促进。
第四，面向未来开新局。
党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》和党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》有一个共同特点，即都是在对历史的深刻总结中，起到统一思想认识、凝聚党心民心、坚定迈向未来的作用。
总结历史是为了开辟未来。要从党的发展历程中寻找启示，从而为党的事业继续前进提供思想和精神力量。（严运楼）
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